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    剩下的三十多里，又走一天。因为天翼背着樱子，走得很慢。

    太阳西斜，才赶到磨盘岭。那时候，樱子已经从天翼的后背上下来，烧也好得差不多了。

    走到这儿，距离樱子的家还有二十七八里。

    不过，环境已经很熟悉了。

    樱子告诉天翼，前面不远处就是她们的小学校，小学校可好了，老师也特别好。

    有个男老师，名字叫晓晓，还有一个女老师，大家都叫她赵老师。

    赵老师带她们可亲了，那个学校，就是赵老师拿自己钱修建的，很多教学用具，也是赵老师自己拿钱买的。

    学校还有一个护工，那个护工不要钱，每天帮着孩子们值日，是个老头儿。

    那老头脾气很古怪，整天板个脸，跟谁欠他家钱一样，大家都叫他老四。

    别看老四不爱说话，心眼却不错，每天都去普陀河那边，接所有孩子上课。放学以后，他再安全把孩子们送过去，这才回家。

    天翼发现，那个学校不大，几间瓦房，前面有块空地，空地上一边一个篮球架。

    仅此而已，这就是大山里的学校，简单而又平凡，简直可以用简陋来形容。跟仙台山小学比起来，一个天上一个地下。

    如今的仙台山小学，可是三层的教学小楼，教室里的课桌特别新，各种教学用具一应俱全。

    老师就十几个，学校的路面全都硬化了，操场上绿草茵茵，还种很多花儿。

    学校的学生也有统一的校服。

    天翼很难想象，这儿的孩子至今还吃不饱，穿不暖，每天步行几十里地来上学。

    大多数的孩子中午都带干粮，夏天窝窝上生一层白霉菌，吃了拉肚子。到冬天，玉米面窝窝硬邦邦的，啃都啃不动。

    如果不是学校的老师帮着孩子们放锅里蒸腾一下，很多孩子把牙都搬掉了。

    他们只能吃粗粮，细粮不敢吃，要卖掉换钱，给孩子交学费，买学习用具。

    此刻的天翼才知道，自己的生活是多么的幸福，是爹老子艰苦奋斗，才有了仙台山如今的局面。当初，我上学的时候，比这儿的环境好不到哪儿去。

    他不知道，樱子嘴巴里的赵老师，就是他一直苦苦寻找的养母香菱，也不知道香菱就住在磨盘岭。

    学校那边的村子零零散散，有很多人家，暮色里，传来鸡鸭入笼姑姑嘎嘎的声音，也传来母亲呼唤孩子回家吃饭的声音。

    天翼说：“樱子，咱到你们学校玩会儿吧，俺想看看。”

    樱子说“算了，学校没人，早放假了，再说天晚了，还有二十多里呢。天黑赶不到家，俺爹就会打屁股。”

    于是，他们接着走，没有去小学校，也没有去磨盘岭，顺着小学校的路往南走。

    山路崎岖不平，高高低低，这条小路就是那些上学的孩子一路踩出来的，整整踩了三年。

    三年前这儿才有学校的，也是附近方圆百里，唯一的学校。

    足足走了七八里，终于来到了普陀河上。

    普陀河，一条美丽的河，雄壮的河，残忍的河。

    所谓的美丽，是它两侧的风景很美，哪儿都绿草茵茵，上面是蓝天，中间是个大峡谷。大峡谷下面一两百米是河水，水流滔滔。

    说它雄壮，是因为河水流量大，特别的猛烈。冬季跟春季，水流量小，大河看起来温柔。

    一旦到夏季的汛期，河水流量之大，撼天动地，惊涛拍岸。距离这儿十几里都能听到水流声。两侧的断崖都要被拍散架了，狮吞虎嚎，奔流不息。一直从夏季流到秋末，都是声势浩大。

    说它残忍，是因为这条河夺去了好