兴：“不可不可，万万不可！”

    陈接着聊：“所以嘛！把早已大白天下的事情比来比去，真伤人，岳飞秦桧本不就是一路人，何必比呢！道理很简单，偏有庸人自扰添堵没趣。我也郑阳一样为陶主任路见不平，不平则鸣，鸣冤叫屈。”

    郑阳说：“屈打成招，绝不能因寄人篱下而易节”

    陶主任心里乐开了花朵，欲扬先抑，不由佩服。他没料到陈之河欲扬先抑的表现手法如此奇特。龙颜大悦，决定重新治理污水河，在陈之河名前打了个比任何人都大的对号！消除夙愿。不平则鸣不鸣则已一鸣惊人！不由佩服。心里不住暗笑杨主任的愚。自觉影响力超过巴金对文坛的影响。杨伟革啊杨伟革啊，想你机关算尽总成空，断然难以阻挡起义军的反抗力量和拨云见日的历史真相。众怒难平啊。班级成立初期，招致义军不满。我项羽之才深得人心。他自我鼓励。不能再贻误战机，让杨主任捷足先登，及时团结大多数。进而分崩离析。高三年级主任舍我其谁！陶主任想不出用怎样的文字表达心中的喜悦，尖声浪笑或狂跳疯叫不足以表达心中情绪的万分之一。

    君子唐对三人的品行和操行倍感鄙视和看不起，更对他们阿谀奉承迂腐顽劣的模样及丑恶嘴脸深感惋惜。他决定以一敌三展开大战，舌战群贼：“杨主任辛辛苦苦为学校跑上跑下，无功也有劳。你看他那削瘦的脸部轮廓和身子骨，绝对不像偷奸耍滑之辈，到有些人衣冠楚楚，龌龊，整日思猥亵之事。身体是最好的语言。杨主任做到了默默无闻。值得钦佩！”君子唐的确是一个人的战争。陶主任以为这个名不见经传的小人物，善使用类似陈之河之类欲扬先抑的手法，兴奋心情等待下文。谁知君子唐一口气说完心中愤世嫉俗的话，并无后文。君子唐已做好了杀身成仁的准备。心里默念，不可动怒。怒伤胃。俯在课桌上写下两行字：静坐常思己过。闲谈莫论人非。借以自我证明，这境界非小人所能有。

    陶主任恨铁不成钢，在君子唐的名字上狠狠地浓墨重彩，仁被污染。动作幅度大可与挥毫泼墨的张旭并论，力透纸背。同学们眼睛齐刷刷地转向陶主任。唯有君子唐毫无声色。陶主任熟读弗洛伊德《梦的解析》后一直想写出一部类似的《心理的解析》。当即判定issi一n唐是杨主任的眼线，修正主义和帝国主义的走狗。

    陶主任腰间手机铃声响起：“伟大领袖教导我们，成千上万的先烈路边的野花你不要采”同学们哄堂大笑。陶主任接起手机不好意思地挥手示意别闹，然后又指着手机说：“史校长——”眼睛神秘如蒙娜丽莎。

    许瞳说：“这刚上演一出革命经典《红灯记》。又来一出《大话西游》。”

    陶主任唯恐天下不知，大声疾呼：“——是史校长啊，找我有事情吗？我正跟杨主任班的同学探讨一些学习方面的问题——呵授业解惑，没什么辛苦，为学生服务嘛。倒是您老夜夜工作劳累经历过度消耗精力要注意身体——您说得见外了，我不辛苦。我时刻有一颗诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的劲撑着呢。好吧。史校长有什么事情尽管说吧。我当全力以赴效犬马之劳——好的，我立马刘翔的速度跑到您面前。”陶主任一错再错，收尾道：“学校这么多的年纪主任。名不符，言不实，实不归。在其位不谋其政。学校之悲哀。大不幸！”

    阳光依然灿烂，燥热依旧泛滥。以后的几天里，任课老师陆续揭开神秘面纱。卖弄的技术水平一蟹不如一蟹。

    各科老师的长相与所教科目基本保持一水平线上，不言而喻。有一项调查说夫妻生活时间越久他们的长相逐渐趋近。老师们的卖弄夸大的手段与所教科目的相近不谋而合终于有了科学的解释。

    自古及今。教数学的多是云顶天光，一毛不拔，绝世聪明之象。

    英语老师不仅是个女人，还