”男孩不屑地说。

    “那就不要碰那种花，它是毒品的植物。”

    “知道了阿姨！”男孩一边挣脱马丽丝的手一边向家里跑去，嘴里喊道：“我知道了，那不是花，是毒品！”

    全场的女生们都笑了。

    二c

    男生们的宣传队来到一个较为富裕的村庄。人们的咨询范围尤其广泛，对现代通讯设备的咨询较多，当然也有不少人围着神舟飞船的模型转。

    “请问，最近推出的彩屏手机，会不会不耐用？”一位三十多岁的村民问。

    “不会，新技术的使用会让手机图像的清晰更高，色彩鲜明，功能更多！”云中飞说。

    “我们担心它的质量无法保证！”对方说。

    “这即使靠厂家和销售商的信誉程度了！”云中飞说。

    “如今许多人都说上网到底是一种什么东西？”一位来人问何蓬勃。

    “‘网络’是国际互联网的简称，忧郁他有很多电脑网络所连结，形成一张无形的网，而连接它的无线电波，就像人体身上的筋络，所以成为网络。”为了使对方能够听明白，何蓬勃说得很详细c

    “那上网又有什么好处呢？”

    “上网是人们在网络上查资料c搜集信息进行娱乐，或者进行商品交易等最通俗的说法。通过它我们可以丰富自己知识，但网上也有许多坏东西，如果不能真确对待上网，于身心健康也有坏处！”

    “我孙子整天生活上网打游戏，大部分时间耗在网吧里，有事还偷他父母的钱，这该怎么办呢？”老人忧虑的问。

    “这时不科学的，要想办法劝他不要因为网误了学习！”何蓬勃给老人解释。

    “请问，农业与环境有什么联系？”一位村民问罗密欧。

    “良好的环境让我们生活愉快，身体健康，而合理地发展农业，科学的使用各种化学物品又对坏境保护作出了贡献！”罗密欧说。

    “是啊，这就是今年发射成功的神舟四号吗？”母亲指着飞船上的图示说。

    “妈妈，这是火箭，能把人送到很远很远的太空！”

    “妈妈知道！”

    “那你就好好读书！”

    宣传周的最后一天，大学生们在市文化广场举行了一场文艺汇演，数万人参观了演出。海滨零距离的记者采访了他们，下面是记者和他们的一组问答：

    记者：对于科普宣传周，你有什么感想？

    罗密欧：我觉得这在缩短科学与人们在认识上的距离。通过宣传可以加深人们对科学的理解人认识，

    记者：你认为科学与文化有界限吗？

    何蓬勃：科学推动人类生产力的发展和创新，文化提高了人们对科学的认识和理解水平，让科学当人们所接受。所以二者没有界限可分。

    记者：通过这次活动，你认为城乡居民对科学的认识有多大差别？”

    白素描：乡下人对新生事物接触较少，对科学有一种神秘感，有些态度比较迟疑，而城里人虽然接触多，但他们关注的产品的满意程度，大部分居民对科学的观念比较淡薄。

    记者：你认为今后应该怎样提高科学的普及率？

    柳青叶：我认为宣传与实践相结合，树立起普遍牢固的科学观。

    记者：感谢各位回答我提出的问题，欢迎你们走进海滨零距离。

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