孩子没完没了地跟你要东要西时，你不必感到惊讶。因为他觉得最后不过是再去提款机取钱就是了。以前父母对孩子们解释：金钱不是长在树上的。而今天，我们的孩子们学到只要按几下按键，钱就会从机器里吐出来。

    第二点：即使你没有小孩，也建议你至少浏览一下“超级点子”的内容。因为你偶尔也会送礼物给其他孩子，有时也许把现金当礼物。这时，你送的礼物能否训练孩子的责任感这一点，十分重要。

    为什么要给零用钱？

    有的人会说：“如果我的孩子需要用钱，那他只需向我要。所以孩子要零用钱做什么?”事实上，零用钱非常重要，有四个理由：

    l.给孩子零用钱，你就有机会教孩子如何处理金钱。

    2.让孩子参与家庭收入，当然，也应对他们做出相应解释。

    3.让孩子从中学习负责、做决定。如果孩子只能向父母要钱，那就是由父母做决定。相反的，如果孩子有零用钱，他们就必须选择，例如：我应该把这五十元花掉呢，还是把它省下来?

    4.利用零用钱，可以让子女用很少的钱犯一些小错。我们希望孩子从错误中学习。这样，他们以后就不至于用很多的钱犯下大错。

    何时开始给才有意义?

    教孩子处理金钱的第一个问题是：给孩子多少零用钱?从什么时候开始给才有意义?下列内容有助于让你了解孩子们的不同成长阶段。从中也可以发现从何时开始、用什么方式给才有意义。

    以下关于不同年龄儿童的情况介绍只是概说，只能大约反映儿童的不同成长阶段。如果你的孩子比其他儿童过早或过晚经历某个发展阶段，也不用担心。

    有一半的学生在一星期中会得到别人塞给他们的钱；三分之二的学生在特殊场合（象生日），还额外得到现金当礼物。这种做法值得商榷，至少应该严格探讨。因为这样很难让孩子学会处理每星期得到的钱。你应该为子女在特殊场合得到的现金找到处理办法。例如，把这笔钱分成几份，来实现孩子本人确定的目标。通过这种方法，可以把这笔钱的大部分或全部存起来。只有这样，你的孩子才能学会井井有条地理财。

    你的孩子在哪个阶段?

    五至六岁：还不要给孩子零用钱

    在这个年龄给零用钱，基本上还没有意义。因为孩子在这时对钱还没有特别兴趣。金钱最多在能用它买到东西时才重要。相形之下，这阶段的孩子处理金钱毫无顾忌。他们丢钱、不假思索地花钱；对存钱没感觉。这时候教他们存钱，意义不大。如果你对这一点还有些怀疑的话，可以给孩子一些甜食，然后告诉他：如果他到晚上还没有把这些甜食吃光的话，就给他一些他喜欢的东西。尽管如此，这些甜食极可能在下午就没了。

    七岁：第一次给零用钱，让他花

    现在，你应该给孩子零用钱了，因为孩子这时对钱产生更多兴趣。他现在想有零用钱，而且也愿意再多得一些。在这阶段就希望引导孩子存钱还没有意义，因为他还不能理解。如果用孩子们无法理解的方式教他们，非常容易造成反效果。

    八岁：教孩子喜欢钱

    在这阶段，你可以教孩子理财，同时也为他们日后的企图心、财产和商业技巧，打下一些重要基础。在这时候，孩子特别想得到钱，对金钱简直是迷恋，疯狂地想赚钱。他几乎不会乱花钱买平常的东西，而是存下钱，买更贵重的物品。他喜欢获得和拥有东西，很会jiāo换和讨价还价。

    现在，你可以让孩子奠下与金钱建立良好关系的基础了。我们愈体验到金钱是种令人愉快和值得追求的东西，就愈能把钱带入我们的生活。

    还有一点：“希望拥有”的想法在这个阶段表现得非常突出