明后，就都变成孤身一人了。而生日考验的内容，就是要在这诡异的大丛林里生存上一整天。不过因为是在同一片树林，大家往往都会先互相寻找，因为经验告诉大伙儿，抱团合作要安全得多。

    说它是丛林，只是因为那里也有很多树样子的东西，其实，那里和平时见到的丛林差别特别大，那里的土是血红『色』的，散发着一股刺鼻的腥味儿。那里的树都特别的粗，大概要6到10个人合抱才能抱得过来，树上基本都没有树叶，只有缠绕着树枝的类似藤蔓的东西。可怕的是，这种树并非都像其他树那样是静止不动的，极个别时候，会有树突然用树枝和藤蔓攻击你。可怜的黑皮肤男孩儿胡尼就是死在一棵树的手下，他本是训练课十分不错的人，但是因为文化课不好，没有注意过埃尔法老师讲过提防树木的事儿，在一次考验中疏于防范，结果丧了命。很多孩子都亲眼目睹了胡尼死时的惨状，藤蔓紧紧缠着他的脖子，他两个眼球几乎要从眼眶中被挤出来，扭曲的脸上透着无法言喻的痛苦和恐惧。那之后，埃尔法老师总是用胡尼的例子来告诫我们，要同样重视文化课的学习。

    不过树木的威胁只是九牛一『毛』，真正可怕的是那些古怪的生物。在诡异大丛林里的生物和孩子们平时在大铁棚里见过的动物完全不同。那简直不能称之为生物，简直就是魔鬼。那是几乎所有孩子都不愿意去想起的东西。

    在那样的环境下，对于雨嘉这种身体瘦弱、训练课成绩差的女孩儿简直就是噩梦。

    “哦，不好意思……”意识到言语有误，艾尔赶忙解释道“我只是觉得，也许埃尔法老师『逼』着我们去生日考验也许是为了我们好。”

    雨嘉终于又慢慢转过头，脸上的神情就和艾尔预想到的那样，写满了纳闷儿。脸『色』依然煞白得很，生日考验给雨嘉带来得恐惧感似乎比艾尔想象得还要厉害得多，那种苍白的颜『色』在雨嘉黑『色』得头发和乌黑得眼睛映托下显得格外冰冷。

    “为什么……这么说？”过了片刻，雨嘉用弱弱的声音开口问到。虽然只是一个简单的问句，但却让艾尔暗暗有些激动，心理像是有个小拳头兴奋得握起，暗暗喊了一个“耶”字。因为听到艾尔的这种说法所有孩子的反应几乎都是一样的。比如褐『色』皮肤的男孩儿特里帕蒂。

    特里帕蒂和艾尔也算是关系不错的朋友了，可是当艾尔向特里帕蒂说出这个想法的时候，特里帕蒂的表情别提有多诡异了。艾尔深深记得，特里帕蒂像看怪物似的看着他，用比平时尖得多得语调问艾尔：“你疯了么？你听说过谁为了你好所以弄死你？你觉得米歇尔那个心理畸形是为了小老鼠好所以把那些老鼠剥了皮做成玩具的？”

    米歇尔也是现在55个孩子中的一个，是孩子们一直认定的心理变态。他最大的爱好就是在大铁棚里抓小动物，然后把那些小动物折磨死然后解剖来玩。他一直声称这叫生物学研究，据说还是埃尔法老师告诉他的这个说法。不过没有孩子认可这个说法，孩子们是知道生物学这个学科的。虽然没有学过，但怎么也不会是向他那种变态做法的吧。不过米歇尔倒是无所谓，他从来不在乎别人怎么想，他也不喜欢和大伙儿玩，他只喜欢那些血淋淋的皮肉和内脏。

    不论如何，在当时特里帕蒂的这个比喻让艾尔无言以对，不过，那时艾尔还是硬找出了一个论调来反驳特里帕蒂：“别这么说埃尔法老师，没有他我们谁也活不了，你不觉的埃尔法老师就像是‘妈妈’么！”

    大铁棚里的孩子都知道“妈妈”这个词，在埃尔法老师的描述和课上一些音视频资料的介绍下，所有孩子都对“妈妈”这个概念产生了深深地向往。有一个人从小每天宠着你，悉心的呵护你，把所有最好的都给你，这是件多么不可思议的事儿。然而孩子们没有“妈妈”，孩子们只有每天无