术的发明，到如今的计算机时代。了解计算机对社会和经济的强烈 影响。

    *鼓励大孩子学习计算机的基本原理，以及与技术发展史的关系。

    最后三点建议应由学校来完成，如果它们不在课程范围内，家长可以请学校补充这方面的内容。

    练习9

    回顾本章，特别是感觉描述的部分。请描述你体验到的每一种感觉，有些你不熟悉，但努力尝试一下。对每一种感觉：

    *描述它给你的感受(努力把它和其它的感觉区别开来，虽然许多感觉是共同作用的)。例如平衡感，描述当你失去平衡时的 感受。

    *描述每一种感觉给你什么样的感情，如愉悦的香味或讨厌的气味?一种特别的味道令你想起了什么?

    *你认为孩子怎样才能充分地发展感觉?

    第八章  节奏的重要xìng

    随生命的节奏舞蹈

    节奏是生命的重要特征，虽然机械化的装置往返重复，但本质上不同于生命的节奏，机器精确重复每一次运动，只有当 它出了故障，才会变样，活生生的节奏并不是完全相同的重复，只是相似。

    节奏是有变化的重复，它保证生命体的健康。

    时间生物科学研究人类生命的节奏。它揭示出存在几种理想的比例，如心跳的次数和呼吸速度之问的比例(4：1)，这些理想 的比例很少被人们发现。事实上，我们只有在休息的时候，如睡眠时，才会接近这个比例。心脏外科医生发现，每个人有自 己独特的心脏节奏，与其他人有微妙的差别。

    节奏和健康

    我们的身体有多种节奏。当我们健康时，所有的节奏和谐一致，成为一部大型的jiāo响乐。如果节奏发生紊乱就是生病(这就 是为什么医生把脉搏看作是否健康的重要症状)。身体中每一个器官都有自己的节奏，大脑中的电荷运动，通过我们呼吸的 节奏能测量出来，生命中的每个阶段都有自己的睡眠、苏醒、新陈代谢的节奏。还有我们生命过程的宏观节奏。

    外部环境的节奏影响身体内的节奏，如乘坐飞机产生的时差综合症(跨时区飞行产生的生理失调)和失眠。出生后的孩子，必 须建立起他们的生活节奏，包括每天入睡与醒来的节奏。

    孩子需要健康的外部环境节奏，以保持他们内在的节奏。

    外部节奏的突然变化

    我们知道孩子需要时间调整自己，以适应新的情况，如搬家、到一个新的学校。通常适应新的日常节奏比较困难，如突然比 过去睡得晚，出外度假或全家以chéng rén的时间就寝(新的刺激和新鲜空气使大家十分疲劳，这对孩子来讲，加倍不适应)。偶尔 一次晚睡觉关系不大，但如果变化太大就会干扰、破坏孩子内在的平衡，他会脾气暴躁，莫名其妙地肚子痛、头痛、甚至发 烧。传统的节奏

    传统社会，也是我们所有人进化而来的社会，是受到大自然的节奏影响而建构起来的。根据地理位置的不同，一年中季节和 日夜长短的变化都各有特色。如北部地区的人们，在冬天习惯于睡觉时间延长，以便保暖和储存能量。夏天，日照时间长， 人们从清早忙到天黑。现在我们几乎难以想象，在人类历史的绝大部分时间里，我们生活在节奏中，万事万物都随着季节而 变化。

    大多数的现代人可能会觉得传统的单调生活不可忍受，除非是为了短期的医学治疗。对于犯人来说，服刑期中最痛苦的事莫 过于每天必须遵守严格的作息时间，他们盼望变化。但人种学家没有报道过这种单调乏味会引起症状——而是相反。

    意外事件打乱了每日常规的节奏，在传统社会引起惊慌和不安。

    传统社会中的许多典礼和宗教仪式