，徐乐乐在那边一直看着直到李叔的汽车都跑没影儿了还不走，就踮脚在那站着，抿着小嘴。

    那时候徐乐乐才五岁。他哪来的这么重的感情，说不清。或许就是注定了的，命里带来的，就该他这一辈子只能缠在李南夜身边不放手不松开。一声一声“小哥儿”把俩人紧紧绑在一起，互相都是对方内心深处最疯狂最偏执最不能别人碰的那么一块地儿，当然也是最美好的那么一块儿地方。

    以后很多年，不止一个人这么问过李南夜：你能不能把眼光从徐嘉乐身上挪开一点儿，你就不能也看看别人？你非得守着这么个人把自己拧成同性恋跟社会大环境背道而驰？你不怕把你自己累死？

    李南夜永远都只是笑笑，淡然地说一句，“舍不得。”

    我舍不得。你没经历过，你没被那么依赖过二十年不变，你就根本不明白，那究竟是怎么样一种歇斯底里的不舍得。死也分不开。

    当然这已经是很久以后的事儿了，目前来讲这还是俩屁孩子，但是以后那种缠缠绕绕难舍难分已有了初步萌芽，暂时还只是一颗小苗。

    徐乐乐这几天都没吃过糖，甚至有点讨厌它们，一口都不想吃。

    这个周一徐乐乐也被姥姥姥爷牵着小手给送到学前班了，提前他妈妈给报过名了，姥姥带着去报个道就行。他妈妈给送来了新书包新文具盒，各种各样的笔本和小橡皮，好看着呢，比别的小孩儿的质量都好。徐乐乐背着小书包，里边放了两个本夹，上边夹两个方格本，铅笔盒里姥爷给削好的铅笔，还给挎了个小卡通水杯。

    徐乐乐特别听话，不哭不闹的，对上学前班这事儿反应不大。报道的时候家长都跟着送到教室里，核对过了家长就该走了。姥姥姥爷站班门口跟他摆手，徐乐乐还笑着也跟着摆了摆，来学校那股子新鲜劲儿还没散呢。

    满屋子都是跟他一般大的小孩儿，叫叫嚷嚷的挺闹心，有的孩子说什么都不让爸妈走，家长要走就在屋里打滚儿哭，而且还不是一个两个，班里得有一小半儿都这样。徐乐乐让这阵势给吓着了，小眉头都皱了。

    这都是些什么孩子啊，疯啦？

    一整个上午老师什么也没干，就光顾着哄孩子了。有的撒泼孩子爸妈哄一会儿哄不好了，虎着脸吼了几句，消停了。还有的那犟的，不管咋的就是不干，家长上去照着后背都拍几巴掌了也不行，都哭背过气儿了。

    老师也挺闹心，“您别在这儿打孩子，带回家再好好哄哄吧！他现在这样你就算给他留这儿我也不敢带啊！”

    家长没招了，提溜着孩子，边走边骂着，这样的熊孩子也真够愁人的。

    徐乐乐是这里边少数几个听话的，自己坐在位置上来回瞅，长得还好看，笑眯眯的那小样儿在这样的一群孩子中的确挺打眼儿。老师对他印象挺好的，走到他旁边的时候多问了几句，徐乐乐问什么答什么也挺痛快，一点不忸怩。

    老师当时都快感动哭了，这终于有个正常孩子了啊！这批孩子都怎么回事儿啊还让不让人活了！你们家长都看看人家这孩子是怎么教育出来的啊！你们怎么就能把家里孩子给惯成个小无赖似的呢？！

    第一印象向来是很重要的，于是在之后两天稳定下来以后，徐乐乐华丽丽地当上小班上了。当时老师让他站在讲台上，郑重地跟班里小朋友讲，徐乐乐暂时是我们班班长，以后有谁也想做这个工作的还有机会公平竞选。

    下边三十多个小孩儿手背后坐着，徐乐乐神气的，也不是抱小哥儿大腿那小样儿了，现在人是班长，还得别人过来给他抱大腿呢！

    就着上学前班儿的这股子新鲜劲儿，等小哥儿的时间也没那么难熬了，徐乐乐掰着小手指头算，还有三天小哥儿就回来了，他们学前班儿周末也放假，真好啊。

    还