“大叔，你好，有谢玉树的信吗？”玉树来到邮局，轻声问寄物处的大叔。

    大叔看了谢玉树一眼，笑道：“原来你是啊小作家，有的有的，哪，你的信。”

    玉树接了，有些诧异，居然有两封恩，还有一封是苏绝的啊，小绝写信给我有什么事呢？玉树有些惊讶，按照他对“苏绝”的了解，她应该不是那种随意给别人写信的人。不过，或许是蝴蝶效应，或许是别的什么理由，反正苏绝给他写信了——这是改变的开始。玉树很高兴。

    “谢谢大叔。”玉树礼貌的道谢，然后提着东西出去了。

    新概念的书和信玉树没管，他立刻打开了苏绝的信。

    苏绝的语言表达能力突飞猛进，至少玉树是这么觉得的。大概，自自己离开后没少练习吧。苏绝写了很多东西，拉拉杂杂竟然写了四页信纸。玉树微微一笑，仔细看着，并且归纳了苏绝所说的事情。

    第一：玉树哥哥好厉害，我看到新概念作文集了，玉树哥哥写的最好了。以后我也要参加新概念，玉树哥哥觉得我可以赢吗？

    新概念？玉树看了看手中的书，没想到这作文书这么流行了，三石村那样的地方竟然也有？其实第一届还好，算得上是作文，等以后几届，大家就追求新了，到时候算不得作文了吧。等苏绝长大了，还能适应新概念吗？不过自己指导一下应该问题不大，毕竟苏绝满脑子的胡思乱想。恩，等会儿回信的时候必须讲清楚，这是最好的指导苏绝的机会。她能改变不容易啊，希望从这个时候开始，苏绝就开始走上不同的道路。他不希望，苏绝浪费十几年时间在读书上，变成一个书呆子。

    第二：玉树哥哥，我发表作文了，我还把作文书寄给你了。玉树哥哥看看，我写的好吗？

    几乎可以看到苏绝得意的笑脸，玉树惊讶之余也很开心。如果没有改变，苏绝发表东西应该在很久很久以后，久到几乎没有热情。玉树一直记得，“苏绝”在初中的时候看到《中学生作文百科》上的小作家介绍那个羡慕啊呵呵，这下子苏绝自己就是一个小作家了，等日后读初中，岂不是有人会采访她？那倒是有趣。这是一个机会，玉树思考着，务必让苏绝继续发表作品，最好还要有小说。不过，小孩子写的小说应该是什么样的呢？恩，童话故事吧，小孩子就该写这个但是苏绝的思想太诡异，她脑海中很少有童话之类，自己得给个提醒哪。写什么好呢？孩子罢了，以动植物的视觉写出来的故事应该就是童话故事了，着力于人与人之间的关系，人与环境之间的关系苏绝应该能想出来。必须鼓励，大大的鼓励，不能挫伤苏绝的积极性。

    第三：玉树哥哥，我该怎么提高自己的写作水平？虽然大家说我写的好，可是我觉得和玉树哥哥比起来还差得远。玉树哥哥是怎么训练自己的文笔的？

    玉树微微一笑，从字里行间可以想见，苏绝发表作品之后，村子里的人是怎么夸奖她的，难得苏绝头脑清醒没有满足于目前的成绩。既然苏绝问了，他就该趁机好好跟苏绝讲。文笔提升什么的，其实他也不是很清楚，不过很多人都说过，不外乎积累和勤恳的写作，至于思考，不用他多话，苏绝想的很多。

    第四：玉树哥哥，我们什么时候能再见？

    玉树微微蹙眉，这倒是有趣了，苏绝竟然会主动想和自己见面他记得“苏绝”应该是那种不强求的人，若是没有机会见面，她应该不会主动。那么，这就是说明苏绝对自己很有好感？或许，是因为自己和“自己”之间心有灵犀？不管怎么说，这很好。他也想和苏绝见面，最好日久生情。因为玉树最近才想到一个问题，他是想和自己一起生活一辈子，可这一辈子用什么样的方式生活下去？他想过，当兄妹不行，因为没人会信毫无血缘关系的两人没有私情；当朋友同上；玉树一开始想的就是当夫妻