他们不必再遭人白眼了，他们不必乞求剩饭了，他们有关心着他们的老师了，他们有呵护着他们的处长了，他们神气了，他们有尊严了。这点路算啥，虽然是同样的路，早晚意义不一样：早晨，去而复返，开始军训和读书，这是一条是去学校的路；晚上，去而复返，则吃饭洗澡自由活动，是一条回家的路。哈哈，都是自己的路，越走越开心，越走越有劲。唉，哪象以前，哪都是路，哪也不是自己的路，无路可走；哪都有房子，哪都不是自己的家，无家可归。到处飘萍，形同猫狗，屋檐下，桥洞旁，墓牌间，破庙里，风雨飘零，提心吊胆，任人践踏，随生随灭，惨死了。

    风吹桃林满树花，喜鹊枝头叫喳喳，理工院的王哥走了桃花运；大宋大佬都看上他，哎呀呀走了桃花运，大宋大佬都看上他；一是看上他人才好，二是看上他有办法，第三是看上他勤劳能致富；想得心里美滋滋，哎呀呀走了桃花运，个个都想投奔他。

    三天了，1200名哈佛大学的小学生的声势，如同惊蛰，让手持大宋蜀国公主长公主的大红聘书c心里却矛盾和犹豫着的大佬们，终于走出阴影，叩开了哈佛大学的校长办公室。

    校长长公主主位正坐，哼哈二将是王木木和宇文柔奴。校长办公室一侧的长案上，除了有青歌大赛的实况汇编，含对联c谜语诗c曲谱c歌词等，还有望远镜c对讲机c矿石机c发报机等实样；这里，还新添了“山巅一寺”的三篇，还置放着“冶化攻略”和“梅婷恰娜”的内部公开版。敬请检阅，万望斧正。

    “三个代表”首先接待的是王安石，这个政坛的失意者，又从科技救国的角度看到了变法救国的可能。在浏览了案头文档后信心重生，欣然从命了。王木木知道，王安石自己是个苦出身，勤俭节约，几十年如一日。王安石在变法中，也曾改革过教育制度：他改革了科举制，整顿了各级学校，为社会培养了需要的人才。熙宁四年(1071年)，颁布了改革科举制度，废除了以空洞的华而不实的诗赋词章取士的旧制，恢复以《春秋》，三传明经取士。即要求考生联系当前实际采取参加经义策论的考试。这就把科举的立足点放在选拔具有经纶济世之志和真才实学的天平上，从而扩大了考选名额，使一大批新进之士取代反对改革的旧官。同年秋，实行分上c中c下三班不同程度进行教学的太学三舍法制度。王安石纠正缺陷，选拔通经术c明时务的人才，以利变法。

    王木木很期待这么一个一根筋的人能为自己一根筋，当然，王木木也从谈话中感觉到嘉王已拜访过他，他也用嘉王转过去的王木木对他的变法的看法反省了自己。所以，是有合作c共事的基础的。

    王木木只不过是个小木匠，当然应该谦卑些，所以，向王安石躬身道：“王相爷，仅让你当总长，委屈大才了，反正我们这里，没有什么规矩的，效果是第一位的c效率是第一位的，事在人为，金子在哪都能发光，我们是借光了。”

    王安石笑道：“活到老，学到老，真是学无止境啊。王小弟的这些东西真是回魂汤回出来的?　哈哈，老朽开眼了。”

    “三个代表”接着接待了联袂而至的苏门三个学士：秦观c陈师道c李廌。秦观和陈师道两人已在青歌大赛上与王木木相识，在翻阅了案桌上公开的文档后，坚定了参与的决心。李廌是被秦观和陈师道两人鼓动而来的，确实，在这里他发现了一片神奇的新天地，他想在这里耕耘c播种，期待着丰收。三人先当起了语文教师。

    李诫来了，这个中国古代土木建筑家，被王木木的水泥h一ld住了，《营造法式》要改写了。实践出真知，那就先干起来吧。王木木跟他宣讲了些工程图学c理论力学c材料力学c结构力学c土木工程材料c土质学与土力学c工程测量c工程地质c房屋建筑学c结构设计原理c工程结构抗震