书籍印刷有条不紊的进行着，至于价格，有人提议五贯，有人甚至提议十贯，村民们到是知道书籍贵的事，却不知道具体价格，更不知道书籍多了，价格一样会落下来。

    拿主意的最终还是秦羽，村民对秦羽都很信服，而秦羽却是不想卖的这么贵，上次卖白纸已经出乎意料的赚了一笔，在教育上赚黑心钱，秦羽打心里反感。

    至于村民那种狮子大开口的价格，也不是没有原因，正是因为上次的白纸卖出了高价，这才感觉书籍应该卖的更贵，而唐朝书籍的价格，秦羽已经通过程怀亮有所了解。

    长安一本书的价格，一般在五百到八百文之间，只不过那样的书籍，纸张易碎，抄写也麻烦，市面上流通的也不多。

    唐朝的货币，一两银子基本就是一贯，一贯一千文，相当于人民币七十元左右，一本书怎么能卖那么贵呢，最终秦羽将价格定在了三百文。

    白纸的材料随处可见，成本可以忽略不计，不过人工还是要考虑的，再加上墨的成本，大约在一百文左右，其中有二十文是秦羽最近提议的工资，八十文是印刷一本书所用的墨的价格。

    尽管张家村的村民没什么怨言，一个个都挺卖力，可秦羽心里明白，想叫马儿跑，怎么能不给马儿吃草呢，所以除了张家村的一成固定的分红外，秦羽还给了张家村村民一份绩效工资。

    做多，多拿，做少，少赚，道理就是这么简单，秦羽的政策一推行，村民们工作效率明显提高了不少，秦羽心知肚明，自然不会说破。

    数学的学习，总算是有了明显的进步，唐朝的数学也就是算学，这个时候应该有九九乘法一说，不过这里应该叫九九歌什么的，具体什么，秦羽没听说过，也不关心，秦羽关心的是可以继续深入讲解数学了。

    毕竟孩子们已经明白了什么正数，负数，小数点，整数什么的，现在也该讲十进制计数法了，这里秦羽重点做了讲解，加上数学一书中还有文字说明，孩子们也已经入了行，学起来也就不怎么吃力了。

    只要孩子们学会，至少可以去当个帐房，而且比那些所谓的帐房计算的要快的多，要是孩子们学会了脑算，那更厉害了，秦羽甚至还感觉这些孩子去考唐朝的算学，一定能弄个满分回来。

    十进制都讲了，区别于唐朝，新的算盘自然跟着面世，口诀自然来源于现代，大概是宋朝时期出现的，不管什么时候发明的，好用就行。

    制作算盘也是为了叫孩子们学习珠心算，毕竟孩子们还小，能学会就学会，学不会学计数法也一样。

    一天天过去，孩子们上午学数学，下午学思想品德，晚上做作业，秦羽又要批改作业，又要讲课，自然没那么空了，而张家村的村民一样如此，只有程怀亮，天天唉声叹气，东游西逛，要不就闷头大睡。

    书籍印刷暂且告一段落，诗经，礼记，易经各印五百本，而秦羽所写的思想品德，数学，三字经，千字文，同样各印五百本，满满的一车书，随即被运往永年县县城。

    当然，车里装的还有之前早就印刷出来的总共近五百本书，毕竟孩子们也是需要用的，怎么能把孩子们用的书也拿去卖呢。

    这五百本书里只有三字经是二百本，因为秦羽手抄了五十二份给孩子使用，至于村正的藏书，暂时不急，孩子们也读不了。

    押车的是张大山，满满一车书，印刷书籍到是没停，不过速度却是放缓了不少，毕竟一切都基于理论，还是要看贩卖效果的，好的话，再多多印制就是。

    即便永年县消化不了所有的书，秦羽也不担心，不是还有商人吗，张家村印刷的书自然会引起他们的注意。

    张大山押车临行前，秦羽特意嘱咐，将卖书赚来的银子里，属于自己的那份，通通买成酒运回来，张大山