暑期作业中，国文的科目包含了读后感这类的作文

    这读后感，可以是看完一本书之后的读后感，也可以是看完电影后的读后感，虽说对于他御坂凌的阅读量而言，只是信手拈来的程度但最终，某种情绪使然的，他还是决定去看一些新的东西来完成这些作文

    这成为了他用看电影来打发时间的理由——就算是他，偶尔也会有想去做的事情

    于是晚上，将一个小时的时间腾出来，用来看完了一部五十分钟左右的短片

    是动画电影，人物谈不上美型，是清新的风格，然后，故事的内容大概是这样的

    远野贵树（男）和筱原明里（女）是同班同学，他们都从别的城市转入东京的这所小学，都喜欢看书，因此特别谈得来贵树天真地以为能永远和明里在一起然而，小学毕业后，明里跟随家人离开了东京两人的生活从此不再有交集，只能用书信来传达彼此的思念岁月不断流逝，少年渐渐长大贵树决定无论如何都要去见明里一面终于，在一个大雪天，他带着满心的期盼坐上了开往远方的列车

    最后的那几分钟的结局，是两人在铁轨上错身而过，互相认出，结果转身回望的时候，却被飞驰而过的列车遮住了视线，列车驶过去，就不见了女主的踪影

    “”

    于是现在，他的笔尖点着稿纸，面临了怎么也下不去笔的境况

    想不明白

    他对于这种悲剧感到无法理解

    从旁观的视点中，可以用以将这结局改变的转折点多的像是繁星一样，可那男主的眼睛就是对这一切视而不见，仿佛被什么事物蒙蔽了眼睛似得，向着错误的方向使劲的冲

    当然，自己也明白，用理性的目光去对待这种艺术的凝缩物是不行的可即便如此，他也无法因为这在外人眼里可以被评价为优秀的短片身上产生某种感性

    实在是太愚蠢了——他只是这样想着

    带着一点点愤怒，一点点悲伤，一点点遗憾的，这样的想着

    然而，读后感这种作文上面可不能用上这句话

    他现在所纠结的，就是如何用委婉的语言来将这句话延伸成千字的文章

    御坂凌讨厌悲剧

    这是人之抽，人们大抵都是讨厌着悲剧的

    然而有的人就是喜欢看这样的电影，比如说某些女生女生喜欢可那种爱的死去活来的言情，结局就是各种各样的死去的男主，那种剧情也是悲剧的类型，但她们看的应该不是悲剧，而是爱情，那玩意会在以悲剧结尾之后会变得刻骨铭心起来，给她们感动——她们需要的只是这种感动而已

    其他的人也类似，它们消的，是从悲剧中看到其他的某种向上的东西

    剩下的最后那一小部分，就是并不期待能从悲剧中得到某些感谢，彻彻底底的讨厌这种破烂结尾的类型了

    御坂凌就是此类

    ——而说到他现在所迈步在上面的那条“逆天道”，就是对于悲剧的反抗，旨在突破阻碍去寻找幸福的道路

    所以当他以旁观者的视角去看那种向着悲剧结尾迈进的剧情的时候，首先看到的，是如何去突破这种badend的方法

    随着时间的推移，想的越深，思路也就渐渐的明晰起来，从头到尾，由上而下的，御坂凌的脑海中开始构建起作文的大纲

    于是他开始动笔了

    ———————我才不会写读后感给你们看———————

    现在苍枫正坐在自己宿舍的沙发上，面前的茶几上面摆着几份文档

    “那两人的身份和预想的一样”

    隶属英国清教的圣人和不良涅的神父，从外貌和特质以及使用的术式来看，就能很轻易的找到其身份

    圣人就不用