听歌提神

    这么冷的天

    自己给自己提神

    周华健<<最真的梦>>

    今夜微风轻送

    把我的心吹动

    多少尘封的往日情

    重回到我心中

    往事随风飘送

    把我的心刺痛

    你是那美梦难忘记

    深藏在记忆中

    纵是要历尽百拽和千回

    才知清深意浓

    纵是要走遍千山和万水

    才知何去何从

    为何等到错过多年以后

    才明白自己最真的梦

    是否还记得我

    还是已忘了我

    今夜的微风轻轻送

    吹散了我的梦

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    今夜微风轻送

    把我的心吹动

    多少尘封的往日情

    重回到我心中

    往事随风飘送

    把我的心刺痛

    你是那美梦难忘记

    深藏在记忆中

    纵是要历尽百拽和千回

    才知清深意浓

    纵是要走遍千山和万水

    才知何去何从

    为何等到错过多年以后

    才明白自己最真的梦

    是否还记得我

    还是已忘了我

    今夜的微风轻轻送

    吹散了我的梦

    45家长百态之小老板5

    林家长是颇为健谈的人，我不知道是我该向他传播教育思想还是听他讲他的思想。掌酷

    有时候我在想，读书为了什么？姑且不论我们自身，就讲我们对孩子的教育。

    书上的标准答案是：

    建设祖国——建设家乡——建设社会主义——为人民服务——做对人民有用的人；

    要学习的通常是：

    爱国主义精神，集体主义精神，尊敬师长，团结互助，见义勇为，热爱劳动等等。

    这是太抽象太空泛的精神。

    我们习惯要求学生们长大后要干什么，对社会作出什么，却不能告诉他们社会和国家会给他们什么。

    最重要的是，社会上的现实事件，正和课堂上所说愈来愈背道而驰。

    我不否认作为一个人，应该具备如上的所有高尚品德。但我更希望我们的教育机制能做到从学生的实际出，从周围的环境出，从做人出。

    做人，做个好人，将评价机制从单纯的分数向更全面的综合去考虑。——但我的想法无疑太过理想，这个功利的社会，需要什么样的考核要求，自然会有对应的培训方法的。

    我就这样泡着茶，听林家长讲林林总总杂七杂八的事情和想法，归结起来，他说：儿子只有一个，离开太远了，我也舍不得。但是社会变化那么快，不读书，以后是肯定跟不上。我这套，现在还能度活，到他就不行。我倒是希望他能够学到知识，能够把我手上这点基业传承下去，做好起来就可以。他有时候要去和别的孩子玩，我也就随他去。你想啊，他以后是要有他的兄弟群的，现在关起门来，读出书去，回家来没个喝茶的，也没意思；读不了书出去，待在家里过日子，更要有地方喝茶的。现在兄弟少了，邻居就是兄弟呢。所以，老师您要费心给他教，但是也不要把他逼坏了。

    大概九点的时候，林树意背着书包到我门口来，原来辅导班已经下课。我看着这对感情好，不像大部分家长孩子剑拔弩张的样子。倒也觉得，这，或许才是回归教育的本意呢。

    这样想来，谁说那敲着碗的女人，是不幸福的呢？

    45家长百态之官1