。在教室里，老师讲授各种知识，但比地球上要教得深，学得快，因为老师的水平很高，讲解非常切合卫明的学习实际。在学了几课之后，卫明发现，他还可以改变老师的外表的特点，于是，他按照自己的喜好，把老师改成了他最敬爱的魏老师的模样和风格，魏老师讲课，他真是百听不厌。而这位魏老师，如同地球上那位高材生一样，知识非常丰富，不论是数学、语言、哲学、物理、化学、生物、天文、地理，每一门课都讲得深入浅出，让那些深奥的知识化成清洌的甘泉，淙淙流过卫明的心间，自然而然地成为卫明思维中的一部分。卫明的学习很优秀，但并不是最好的，班级里的同学很活跃，总有几个同学，具有非凡的智力，能够出色地解答很复杂的问题，这迫使卫明不得不付出更大的努力来赶上他们。上课时，同学们都可以回答问题；下课时，同学们还可以自由讨论，这些孩子个个素质优秀，思路新颖，谈吐不俗，总是能给卫明很多启发。随着时间的过去，卫明逐渐习惯了这个世界，不再像开始那样，总是想到除了自己面前的一桌一椅，其余的一切都是假的，觉得有些可笑了，他现在明白，要把这一切都完全当成真的，才能对自己的成长有利，当然他做到这一点并不难，因为这一切本来就非常像真的。

    下午的训练是最刺激的。有的时候，他要对身体进行训练，长跑、短跑、跳跃、投掷、游泳、登山、越野，每次都要练到极限，他的极限也在不断攀升。有的时候，他要学习和锻炼各种技能，他会骑上烈马，甚至奇形怪状的外星生物奔驰；他会驾驶飞车，或者灵巧的快艇，在辽阔的天空或海面上翱翔；他会端起自动武器，利用复杂的地形，与数倍于己的敌人战斗；他会赤手空拳，勇敢地挺身而出，与身强力壮的对手顽强拼搏。艰苦的训练，使他练就了强健的体格，形成了灵敏的反应，掌握了基本的搏击本领，学会了使用各种武器和驾驶各类jiāo通工具。

    时间就这样一天一天的过去，卫明的生活是紧张而充实的。秋天到来了，这里的秋天，也是虚拟的，因为在教室里，是四季如春的，而只有每天早晨，在卫明必需要去的花园里，才很自然地模仿出四季的景色，只不过温度的变化没有地球上那么大。这个时候，离他离开地球，大概已有几个月，卫明已完全适应了飞船上的生活，刚来时的不习惯已经克服。那个飞船的声音现在很少再出现了，卫明自己好像成了飞船的主人。他保持着日出而作、日落而息的地球人的习惯，按照飞船上模拟的时间变化，进行着每天的活动。但不知为什么，当秋天到来的时候，他开始有些变了，上课的时候，他经常会突然变得魂不守舍，没有听清楚老师的讲授，这在以前是不可能的事，因为，那是他多么尊重和爱戴的一位老师啊！

    在回答问题的时候，卫明更多地表现出不知所云的反应，同学们都很有礼貌，但他们仍显得有些惊讶。看到这一点，不知为什么，卫明有些腻烦，他竟然想到这一切的虚假来了，他们何必要装得那么像？他们只不过是一团虚空而已呀！终于，这一天的课上，卫明又一次没有答出老师提出的问题。这一次，他没有像以前那样低着头，而是挑战式地直视着老师，他听到了老师的询问：“你为什么没有认真思考呢？”

    “我为什么要认真思考？”

    “因为你有大脑，大脑就是用来思考的。”

    老师说得很快，这让卫明想到了他和地球上那个真正的魏老师的区别，所以他变得不客气起来，生硬地说：“我思考，又有什么用？”

    老师说：“请你坐下吧，再好好想想。”

    “我不愿意想了。”卫明突然用力地推翻了面前的桌子，前排的同学居然还发出了叫声，让你叫吧！卫明恶狠狠地想，这一切都是假的，假的，有什么意思？他大踏步地走了过去，就从那同学的身