阮以彤，谢燕，还有”他目光一凛，“展颜，上来做做，一起上来，大家同时开始，给你们最多五分钟。”

    展颜的心跳骤然加快，她以前是属于杨老师三不管的那类，从来没被叫上过讲台做题，这会儿被叫上去，心里难免紧张。

    三个小伙伴同时双手握拳用嘴型对她说：“加油！”

    她笑着点点头，侧着身向讲台走上去。

    她们的举动落在不少女孩子眼里，女孩子们心里又是羡慕一番，都在心里想，我要是有这样的朋友多好啊！

    阮以彤也看到了，不甘地撇了撇嘴，轻轻用脚踢了踢旁边的陈雪，小声说：“喂，我上去做题了，给点表示啊你。”

    陈雪正在专心地抄黑板上的题，骤然被阮以彤这么一踢，也没听清她说什么，呆滞着脸问：“啥？”

    阮以彤没好气地别过脸去，慢慢地站起来。

    有朋友支持又怎么的，有朋友支持难道还能加智商不成？

    她一看这题就知道按展颜那水平绝对做不出！

    她看着已经走到讲台边的谢燕，想想平时杨老师的习惯，心就松了。她自己是举手被叫上去的，谢燕最近和展眉正闹不和，估计不会上课说话，但是开小差难说，不过她觉得展颜开小差的机会大一点儿。

    待会儿展颜做不出来杨老师一定会说展颜，自己就等着看开心好了！

    这么一想，她心里又愉快起来了，跟展颜同时抬上讲台，还挑衅地看了展颜一眼。

    三个学生在上面做题，杨过就在组和组之间穿梭，看讲台下的学生们自己在草稿纸上做。

    他走到教室后面去，打算看看展颜刚才在写划什么的，结果看到草稿纸上全是展颜做课后习题的步骤，顿时有点错怪好人的懊恼。

    他抬头看着在讲台上认真做题的展颜，心里不停地安慰自己，反正大家也不知道他是以为展颜开小差叫上去的，他不用想太多。

    对，就是这样。

    展颜看着黑板上的题，也不急着做，先在脑子里过了过知识点。

    她这么一想，脑子里就自动跳出需要解题的每一步的例题，她先是吓了一跳，毕竟这种情况没发生过。不过她很快就冷静了下来，想着自己兑换“棒棒哒”需要越来越多的积分，以及越来越明显的效果，就淡定了。

    这应该是异能发挥作用了。

    她就迅速把例题过一遍，同时写下一个“解：”。

    脑里过完第一个步骤的例题，再看老师出这题，心里就有了眉目，只不过数字换了换，调了调位置而已。

    两分钟之后她就把题解出来了，放好米分笔拍拍走下讲台。

    她这一走下去，谢燕和阮以彤就慌了，尤其阮以彤，忍不住回头看了展颜一眼。

    杨过看着表：“另外两位同学得抓紧了，还剩下一分钟。”

    阮以彤慌忙地做完，回到位置一看黑板，她跟展颜的答案不一样，谢燕那儿还没解完。

    她想，肯定是展颜做错了，她刚才虽然乱了点，但对于自己的能力还是有信心的。

    杨过看着题，单手撑在讲台上，问：“大家都做完了没？和谁的答案一样？”

    阮以彤骄傲地仰了仰下巴。

    班里响起稀稀拉拉的声音，有“展颜”，有”阮以彤”。

    杨过点点头，也没说谁的答案正确：“跟阮以彤同学的答案一样的举手。”

    阮以彤悄悄看过去，有七八个人举了。

    “那跟展颜同学答案一样的呢？”

    只有两三个。

    其实还有好几个答案是跟展颜一样的，但是都产生了怀疑，毕竟跟个差生答案一样并不是什么好兆头，赶紧重新算一遍检查去了。