我一检查沙地上的作业，气我个半死，马力画了满地的圈，没写一个“人”字。

    我斥责道：“你怎么就会画圈？连人字都不会写，以后怎么做人？”

    马力说：“我不想做人，反正别人也不把我当人。我哥老说我不是人。”

    “你哥怎么这样说你？我再教你一遍”

    我手把手地又教马力写了三个“人”字，吓唬他说：“你要再写不上来，我就打你板子了。”

    王逢连圈都没画一个，他面前的沙地很干净。

    我说：“王逢，你怎么连马力都不如，他好赖还画了些圈，而且有的画得很圆画得很好看，将来成为一个画家也是极有可能的。可是你，怎么连圈都不画呢？”

    王逢说：“不会写就是不会写，画圈顶屁用？”

    “你怎么那么笨，教你半天了，连人都不会写？你可不比马力，你说你丢不丢人？”

    “不是我不会写，而是我不想写。你讲了半天，全是废话，没有我想学的。”

    一个老人看不惯了：“你这兔崽子，怎么能说先生讲的是废话？我看先生讲得挺好的。”

    旁人也连连点头称“是”。

    我感激地看了看老人一眼，朝他笑了笑。

    我接着训斥弟子：“你看看你们俩，你再看看别的孩子，他们不是我的弟子，却在沙地上写了很多‘人’字，你们竟然不跟你们废话了，伸出手来！”

    马力把手往后一背。

    王逢把手往前一伸，扭头不看我。

    他这样顺从地让我打，我竟然不想打了，收起了木棍。

    “好！我向来以理服人，你要把人字写上来我就不打你了。”

    王逢一仰脸：“谁怕你打？”

    一小女孩说：“牛先生，二歪会写好多字呢？他会写狗会写猪会写花会写草”

    我说：“是吗？”

    我和颜悦色地又对王逢说：“是你姐姐教你的吗？”

    “你管得着吗？”

    “我是你先生，怎么管不着？你不要以为会写几个字，就才大气粗了！你不服咱们就比一比？”

    “比就比！”

    “嘿，人小口气不小！比什么？”

    “比对对子。”

    “你先说吧。”

    “还是先生先说吧。”

    “臭皮匠改行当木匠——看臭小子怎样对锯。”

    “老瘦驴陷入泥潭中——管老畜牲怎样出蹄？”

    “天增岁月人增寿。”

    “春满乾坤福满门。你会不会别的？这种陈词滥调趁早别说，有什么意思？”

    “隔溪春色两三花。”

    “近水楼台四五家。”

    “芙蓉出水不带一点泥。”

    “草花进山总有三分艳。”

    “台底村台底看戏台上蹦看来看去有啥意思？”

    “大宋朝大宋演义大将军说东说西不是东西！”

    “行！你小子行！我也不是糊涂先生，你要好好学，总有一天会成才的。”

    “我成不成才，关你啥事？”

    “好，好！我能教你就教你，不能教你你教我，这总可以吧？”

    看来，这小子真是奇才。刚才我俩的逗嘴好像不分上下，但下联能对成这样非一般人才不能也。

    边上围观的闲人听着我俩逗了一番嘴，虽不大明白什么意思，但脸上都是兴奋的，有的还鼓起了掌。

    小女孩说：“牛先生，我可以去听你的课吗？”

    少女说：“听什么课？小心爸爸揍你。咱们女孩子不能读书！”

    少女拉着小女孩就要走，小女孩说什么也不走。