适应。2c人际交往方面的不适应。3c生活方式方面的不适应。4c表现在自我意识c自我控制c自我定位等方面的不适应。而许多初入大学的女生在角色转变的过程中甚至存在以下心理特征：（一）满足于自我陶醉，缺少远大理想。不少女生在中学时代是老师c家长面前的宠儿，是同学羡慕的对象。通过高考的选拔，成为女大学生，心里满是骄傲c自豪。进入大学后，仍常常沉浸在升学的幸福和愉悦中。

    （二）中学时代的某些心理特征尚存，缺乏性c自主性。大女生较男生更习惯听命于师长，而中学的生活是在应试教育的背景下的，那种死记硬背c目标由老师设定的学习方式使许多女生对于大学的自主学习难以适应。而中学时代，父母为了孩子多些时间学习，将孩子的生活一切包办，不允许恋爱不准插手家务，致使无论是照顾自身还是劳动卫生，都有女生存在懵然不懂的现象。

    （三）思想过于单纯。进入大学前，女大学生受到的基本上是课本上的基础知识教育，社会生活实践接触不多，对社会的认识不深，甚至有一女生和室友逛街后感慨：“买东西还可以还价？”

    （四）渴望温暖与友谊。人们总是会看到女生们手挽手却很少看到男生如此，那是因为女生比男生更有依赖性c更渴望温暖与友情。大部分女大学生是第一次远离家门，来到陌生的环境，她们比男生更容易产生孤独感，不少女生都有躲在被子里哭泣的经历。

    被人一直关注的谢辉几人，一直忙到下午天色已晚，才收拾结束了今天的工作，刚才谢辉已经打电话问过了火车站那边负责接人的学哥，今天那边的任务已经结束了，他们已经返回了，那么这里也就不会再有什么人了，那么他们也没必要再坐在这里傻等，于是谢辉就跟大家分配一下各自的任务，就结束了新生第一天的报道工作。

    明天还要继续忙呢，今天忙了一整天，谢辉作为负责人，说要晚上请大家去三楼餐厅吃小灶，大家也都轰然叫好，大学生就是好，其实他们都是义务劳动，但是都是干的心甘情愿的，甚至有的人还巴巴的跑过来求情要参与进来，餐厅三楼的菜虽然一般，但是比起平时的大拼饭，已经算是不错了，于是一伙儿人收拾完东西之后直奔食堂而去。

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