之前谈到我们伊莎贝尔的算数问题，那么现在就来谈谈我的识字问题吧。那天我从伊莎贝尔和利威尔那里全身而退以后，便开始向博古通今的法兰讨教历史。但是当我摊开书本时才发现一个致命的问题：我不识字！这个年代的字是我从未见过的一种字体，写起来相当圆润，有时还会打卷儿。。。好吧，说白了这些字就是画出来的，有点像。额。。。蛋糕。知道了这事后法兰一脸“你他妈逗我”的表情问我：“那么铃音，你是怎么学会算数的？”我语塞，总不能说我是穿越过来的，算数神马的在原来都已经学过了，老娘现在学的是二次函数。。。这种话说了恐怕会让他们怀疑我之前是不是在混混老大那里把脑袋撞傻了。于是我的回答很简单：“天生就会，爱信不信！”　不过，　法兰似乎真的信了。。。一__一”

    “铃音，听好了。”法兰一副老教授的模样拿着书在我眼前晃来晃去：“这个向左边翘脚的字念天，向右边翘脚的念地，这个中间多出一个十字的念火，在中间有一个水滴形图案的念水，记住了吗？”

    “记住了。”我撑着腮帮子努力保持清醒，手指在桌上来回描摹着这几个字的形态，并且努力催眠自己：把它当成蛋糕卷，把它当成蛋糕卷。。。尼玛，忽然找回了小学一年级时班主任教我们认字的情景啊！所幸的是，我的记忆力被中国的应试教育培养得相当不错，经过一段时间的努力，我已经能够阅读一些简单的文章了。从法兰给我的一本书中，我读到了这样三个词：火焰之水，沙之雪原，冰之大地。这三个词似乎在描绘着某种极为罕见的美景，但却说得十分隐晦，更为它们增添了几分神秘的诱惑。似乎是出于某种未知力量的召唤，我开始拼命学习这个世界的文字，尽可能地查阅有限的图片资料，终于知道了这三个词的意思：岩浆，沙漠，冰川。

    “不就是一些常见的地貌嘛，说得那么神秘干嘛！？”大失所望的我把当宝贝捧了好几天的书丢在茶几上，任凭书本扭曲地散乱成一只折翼的蝴蝶：“我还以为是什么有趣的地方呢！结果。。。切！”

    “原来是很常见啦。。。”法兰苦笑道，“但自从巨人出现以后，这些自然景观就被永远地隔绝在了壁外，人类看不到，就只能通过这种方式为曾经的光辉历史做个纪念。

    “巨人？壁外？”听到了两个个陌生的名词，我疑惑地看着法兰：“巨人和壁外是什么？”

    “其实本来不想给你讲这个的。。。”法兰犹豫了一下，但还是说出了实情：“一百年前有一种叫巨人的生物出现，它们大肆地捕食人类，使人类一度濒临灭绝。后来，幸存的人类则在这块土地上建立了三块墙壁，将自己保护起来，就这样过了将近一百年。。。其他的我也不太清楚，只能告诉你这些。”

    “墙壁。。。”我不由得沉默了，巨人是什么，它们竟然能够捕食人类，究竟是怎样的怪物可以将这个世界的灿烂文明逼至这样一个肮脏不堪的角落？“话说铃音，”法兰忽然摇了摇我的肩膀：“这些事情你怎么会不知道，墙壁和巨人的事情无论是地上地下那可是人尽皆知的啊！”

    “我c我。。。”我一愣，该怎么解释啊尼玛，总不能再说是天生的吧！

    “法兰，伊莎贝尔，还有你铃音。”利威尔适时替我解了围，他从阁楼上搬下来四个箱子，我惊觉这就是那天他们救我时带着的两个箱子。

    “怎么了大哥？”伊莎贝尔照例从窗台上翻了下来，当她看到那四个箱子时明显兴奋起来：“哇！立体机动！终于拿回来了呢！”法兰一拍脑袋：“瞧我都给忘记了，上次和利威尔去刀疤家里的时候被一群宪兵围攻，好不容易逃回来，结果就把这事先搁下了。。。”

    “然后前几天我去刀疤家拿东西的时候发现，刀疤居然被这个小鬼杀了，本来想回去叫你们的，