是友谊的见证。当然，这期间也有一些争端，不过作为方谈判团团长，我相信日本'政府'和人民，会勇敢地承担起战败的责任，以实际行动证明自己的和平愿望。”

    听到周国来的话，旁边的松冈洋右笑的两眼都快眯在一起了，但心却是苦的快滴出水了，这一番话，把日本损的够厉害了。

    “周副部长，在12月3日的华夏日报经济版，有一个数据引起了我的注意。根据归国统计部发表的初步统计数据，云南省的多项产业指标是超过了同期日本'政府'公布的经济指标的。对于这一点，请问您有什么看法。”

    周国来摆摆手，说道，“这位记者同志，术业有专攻，这个问题，我认为最好留着下次问统计部部长和商务部部长。我作为外交部的一名公务人员，是外行啊。不过，作为一个国人，我还是乐意看到这样的经济大省出现的。尤其对于日本'政府'，这也是一件好事。刚才松冈洋右专使也说了，日一衣带水，国经济越发达，日本也能受益嘛。”

    “松冈洋右专使，根据归国读卖新闻报道，在东京圈附近，有近300多家工厂和企业破产，请问您对这一经济事件有什么看法。”

    “很抱歉，这位德国日报的记者先生，正如刚才周副部长所说，这个问题，我是外行，呵呵”

    所有人都能看出来，松冈洋右虽然全程都腆着笑脸，但谁都能看出那笑容后面的苦涩和尴尬。

    在场的记者，甚至已经有人想到了晚报或者明天日报的新闻标题“日薄西山！”

    谈判从一开始就陷入了很大的困难，日双方虽然都非常重视这一次谈判，但双方却极难在各自提出的问题上达成一致，三天的谈判寸功都没有。

    而在西方世界坐观日谈判，全球华人拭目以待的时候，有的人却急了，或者说，有些人却急了。

    台湾，台北汐止公学校

    1895年4月17日，因为甲午战争满清战败，日本野蛮地抢夺了宝岛台湾，到如今1933年底，已经38年多了。在这四十年左右的时间里，日本人在台湾实行了种族灭绝一般的奴化教育。习日课，唱君之代，推行日式礼，向台湾民众灌输殖民地思维。

    相对于日本侵略者对台湾的残暴统治，这种奴化教育更为吓人，相当一部分台湾人，尤其是年轻人，以去日本留学为荣，以说日本话，行日本礼节，甚至回到家，还要做日本人那一套。这是一种赤'裸''裸'的种族灭绝行为，试图从精神和化上消灭台湾人民的华夏烙印。

    “下课！”

    当日老师终于宣布下课时，学生们总算是结束了这极其难熬的一课。

    不过，并不是所有的学生都对这种日奴式教育感到高兴，反而许多人对于学习这种父母辈嘴里的‘老祖宗都能被气死’的东西，感到惶恐和不安。也许，这些小学生不如学生甚至是大学生们有思想，但他们却知道，自己成天学习的东西，回到家，父母亲人一个字都看不懂，他们也从不说这种叽里呱啦'乱'七八糟的话。

    不过，有的人却恰恰相反，在家长辈的思想灌输下，对日本'政府'持有相当好感，对学习日本的那一套，极其努力。

    这些人，大多都是台湾公务员或者上层阶级，他们倾向于日本统治，习惯'性'地维护日本统治，对于子孙后代灭绝般地学习日，学习日本化，反而进行积极鼓励。

    “下课喽！”

    一些学生见老师走了，当即一把将狗屁的日课本随手一丢，所谓的作业也不管，就要撒腿跑回家。

    “你们，你们怎么能这样。我会向藤井老师告状的。”

    一名带着帽子的小屁孩，作势拦住其他的同学，气愤不已的指责道。

    “李登辉，你不要仗着有日本老师就欺负我们，