我觉得，你这样无论到哪里，都做不了什么。你要过来，至少要同我说，你有什么计划，想要做什么，要做成什么样，不然，你过来了，我可养不起你，到时候又只能一张火车票把你送回家。”

    苏葳道，“那我自己想一想吧。”

    苏蕤道，“你最好想清楚了再过来。”

    当天晚上是实验室的学术研讨会，该苏蕤做报告，苏蕤找了自己研究方向的一篇cell上的文章精读，又找了另外几篇相关文章简单看了对这篇论文做补充，本来每个人只讲四十分钟，他虽然压缩了时间依然讲了一个小时。

    之后实验室又讨论了四十多分钟，便花了很长时间。

    这一天正好刘老师也有空，便也坐在了会议室里旁听，听后，他深有感触。

    林老师就坐在他的旁边，会议室里还有另外两个老师，以及实验室的一个博后和楼上实验室的一个博后。

    林老师在刘老师耳边很是赞赏地说，“苏蕤很不错，又刻苦又有想法，你是收到了个好学生呀。”

    刘老师做临床的，其实对基础研究的很多方法并不是很懂，说起荧光照相，流式细胞仪，裸鼠实验这些，他就是半懂不懂。

    只是对林老师的话不断点头，说了一句，“她的确不错，之前让她给翻译的几篇文献，都很专业，我只是做了稍稍修改就能用了，让别的学生做，他们哪里有苏蕤这份用心。”

    苏蕤也不知道林老师在和刘老师说些什么，他将自己的报告做完，又回答了问题，并且将自己不懂的地方做了询问和人讨论，楼上实验室的那个博后师姐因为研究方向和他们这一楼有很大不同，能够从另外的方面给予他们一些提示，苏蕤便觉得十分受用。

    回到位置上后，他不由看了刘老师一眼。

    已经开学一个多月近两月了，苏蕤也没见刘老师几面，这还是刘老师第一次来实验室听他的报告，故而他有点紧张，怕给他留下的印象不好。毕竟刘老师才是他的衣食父母。

    刘老师发现他在看自己，就对他笑着点了点头。

    苏蕤松了口气。

    刘老师是非常好的导师，虽然他对苏蕤所说所做并不是很了解，但他不会胡乱指导，而是给苏蕤找了个非常好的实验室让他待，甚至会在苏蕤做报告的时候专门抽时间前来旁听，这会给苏蕤非常大的鼓励。

    据苏蕤所知，别的那些做临床导师的基础研究生物医学方向的学生，有师兄师姐说，从没有得到导师任何课题上的指导不说，还经常被导师一些异想天开的想法逗得在心里吐槽，而且导师只看最后发表的论文，从来没有对他们平常的工作做过肯定，不要说来旁听这种报告了。

    所以苏蕤对刘老师能来非常感动，以至于他对自己这次报告准备了一个月时间，依然会觉得准备得不够充分，怕其中有什么不尽人意的地方，让刘老师失望了。

    报告完毕之后，已经十一点多了。

    苏蕤又留在会议室中和刘老师说了好一阵话，刘老师对他做的工作给予了高度的赞扬和肯定，这给了苏蕤很大的鼓励，他一向没什么表情的脸上也带上了笑容，说，“谢谢刘老师。”

    刘老师很想抬手拍拍他的肩膀表示信任，伸了手才发现苏蕤比自己还高些，而且是个女生，还是漂亮女生，最后只得把手收了回去，说，“是我要谢谢你。”

    苏蕤和他告别回实验室收拾东西准备回住处，刘老师也等到了林老师一起出门。

    林老师是个大忙人，平常很少在实验室，不过这种学术研讨会，他几乎会次次参加，而不只是交给博后来组织。

    苏蕤已经算是实验室最后离开的一个人，将实验室的一切做了检查，然后才关门离开。

    没想到在电梯口又和刘老师林老师