卷子，一个年轻男老师批到简薇的测验卷终于感觉到了不对劲，那些压轴的应用题，会做的孩子都是列算式一步步算出来的，简薇倒好，直接列xy算方程了。

    “吴老师，我们三年级的教学内容中有涉及方程了吗？”年轻老师挠挠头，还是决定问一下经验比较丰富的数学年级组长吴老师。

    “嗯？按现在的小学教科书是四年级学方程，五年级学列方程解决实际问题，怎么了？”吴老师停下批卷。

    “可是这份卷子用了方程哎。”

    “什么？”吴老师拿过卷子看了一会儿，面上露出了惊讶，是用方程解的，而且解对了。

    “那这样算批对还是批错？”

    吴老师想了一会儿，道：“算对吧，卷子发下去以后叫这个学生来办公室一下。”

    考完试以后最紧张的一刻是什么？当然是报成绩的时候了。这种时候，无论是成绩好的学生

    还是成绩不太好的学生都是紧绷着一根弦的。成绩好的学生在担心自己有没有发挥失误，有没有超过自己的竞争对手手，或者被后面的人赶超？成绩不好的学生在担心能不能及格，又能在班里排到多少名？

    无论考多高，只要和人一比较不如别人了，那就是差的。所以站不到顶端的学生总是不会满足的，即使是站在顶端的学生也没有那么安逸，要时刻提防着自己的位置被别人占领。

    这就是考试的悲哀吧，未来几十年甚至百年都不可能改变的悲哀。

    星期三的第一节课就是数学课，年轻的数学老师抱着一叠卷子走进来的时候，本来还有些嘈杂的教室顿时安静了，大家都盯着老师手中的卷子。

    数学老师面无表情，看不出是高兴还是生气，这就更让他们有些坐立不安了。

    “这次的考卷有一定难度，年级平均分是75，这次我们班的平均分是82，考满80分的有32人，考满90的6人，不及格的有4人。总体来说是处于年级前列的。”终于，老师脸上有了笑意，今年是他实习期结束后带的第一批孩子，期中考孩子们考得很不错，让他这个老师也很有成就感。

    讲台下，有人安心地拍了拍胸口，有人苦了小脸，有人皱眉深思，一时间又有些嘈杂，有人偷偷看向简薇，心想着这次考试那么难，简薇总不可能考满分了吧。

    “安静，这次要特别表扬一个人，她考了全年级的最高分——满分！简薇同学，请上台来拿试卷。”老师微笑着说。

    全班顿时哗然，他们都觉得这次简薇考再怎么高也不大可能满分了，但是事实，简薇做到了。

    简薇带着一点茫然，站了起来，走到了讲台旁，她刚才有点儿走神，只听到了老师叫她去拿考卷，难道这次考得很差？但是老师明明是笑着看她的。

    简薇接过卷子，一扫成绩，鲜红红的100分，倒不意外，这次的考试对三年级的孩子来说有一定难度，放到她这却是easy。

    老师看到简薇宠辱不惊，很是满意，这样的孩子心理承受能力强，也能在考试中发挥地更稳定。“下次继续努力，下了课来我办公室一趟。”老师亲昵地摸了摸简薇的头。

    简薇点点头，回到了座位，老师继续报成绩。一道目光停在简薇身上，充满了嫉恨。

    她是数学课代表，也是数学老师最喜欢的学生之一，从前被老师摸摸头完全是她的专利，可是，自从三年级开始，这一切就变了，她虽然还是数学课代表，老师对她的笑容却没有以前多了，老师把更多的注意都投到了简薇身上，现在，更是摸了简薇的头，她真是不甘心呐，真是无比嫉恨简薇呐，可是，不甘心有什么用，成绩不如人呐！

    她看着考卷上的92分，握紧了拳头。

    简薇，总有一天我会打败你的！