力学习，将来有一天走出大山，过全新的生活。”

    不知道是谁发出这样一段感慨，一时间，大家都沉默了。安水因听着心里感触很深，她的世界和这里完全不同，光凭想象无法明白那究竟是一种什么样的生活。

    越走越觉得寸步难行，她忍不住拉了一下举着旗子带队的莫弋：“上面真的能走人？”

    身后同时响起几道抱怨和猜疑声。

    山路基本消失，他们手脚并用的向上爬，山坡陡峭，黄色的土块松散，随着攀爬的动作滑落，扬起沙尘。莫弋一手举着旗子，一手拉着安水因，气喘兮兮的回道：“这是老乡们平时上下山的路。”

    队伍再一次沉默。

    安水因隐隐觉得，她即将面对的情景，比她所能想象的更艰难。

    乡村小学建在半山腰，一群城市娃娃爬到这里已经是极限，随着道路的深入，环境的艰辛，抱怨声反倒低了下去，直至消失。

    秀水小学的校长亲自来校门口迎接他们，那是一位憨厚朴实的中年人，瘦骨嶙峋，衣衫褴褛，但眼神真诚清澈，对他们的到来表示了热烈的欢迎。校长伸出与衣着不同的干净的双手，握上莫弋修长的手指：“大家辛苦了，秀水小学欢迎你们。”

    这个时间，孩子们正在上课，安水因顶着烈日站在所谓的操场中间，打量面前破旧的校舍。两间低矮的平房，破损程度让人严重怀疑它们的安全性，一间用做教室，一间是老师和家远的孩子们的寝室。操场中间立着一支旗杆，飘扬在空中的五星红旗边角有些微磨损，但是很干净，一丝褶皱都没有。

    安水因静静的看着，难以想象，离繁华的b市不远的深山里，竟然有这样一处异世界。身后传来校长带着浓重地方口音的介绍声：“你们来的时候好，要是冬天，这里山风大，操场上根本待不住人。”

    有社员好奇的问：“会被吹跑吗？”

    安水因倏然回头，对于自己听到的感到难以置信。余光看见莫弋同样瞪着那位说话不知深浅的女孩儿，又转头对校长道歉。

    朴实的校长并没有介意女孩的话，笑着解释：“是这里没有挡头，那份寒冷，你们受不住。”

    “我们，可以看看孩子们吗？”莫弋问。

    “当然可以。”

    校长领着大家向其中一间平房走，透过破损严重的窗户看进去，高矮不一的孩子们端端正正的坐在书桌前，高声朗读课文。校长敲敲门，正在上课的老师从里面将门拉开，竟是气质出众，面貌英俊的年轻男人，虽然穿的朴素，但掩盖不了他那一身不凡的气度。

    老师向校长和社员们点点头，侧身请他们进去。

    逼匛的空间一下子挤进这么多人，更显教室的低矮狭窄。房间昏暗，灰黑色的墙壁上爬满一条条开裂的缝隙。桌椅的高度和样式与孩子们的身高一样参差不齐，磨损严重，仿佛轻轻踢上一脚就会倒塌。

    孩子们双手背后，坐的笔直。

    安水因一个个看过去，几乎湿了眼眶。那一双双纯洁无暇的清澈眼眸，带着对未知事物的懵懂茫然，与他们身上破旧的衣衫形成强烈的对比，刺激着社员们的感官。

    亲临的这一刻，安水因发现任何文学作品中对贫瘠荒凉的描述都显得苍白无力，这样的辛酸，这样情不自禁的疯狂落泪的冲动，是哪怕博大精深的中国语言也无法表达的。

    校长向孩子们介绍来自城市的哥哥姐姐，他们对社员们异常的热情，使劲拍着黑漆漆的小手。

    莫弋作为领队分配了社员们的任务，他教数学，安水因教语文，英语自然科学音乐美术也都安排给了其他人。安排妥当后已经到了放学时间，唯一的一间宿舍住不下这么多人，校长便把社员们分配到条件稍好一些的学生家里。

    安