第4章就这样向少妇推销自己
见少女进入了书房，见邢觉全神贯注地欣赏她，章女士冲着他微微一笑，说：“邢老师，你坐，你坐！”地蚧她已经从邢觉的眼神里看出了他的心思，只是不便表露出来，故意装糊涂而已。
男女之间的心思，有时就是非常微妙的，在那种情况下，就是无声胜有声，糊涂胜聪明的。
“坐，坐，坐，你也坐”邢觉略略谦虚了一下，在沙上坐了下来，默默关注着章女士的一举一动。
章女士并没说什么，朝着他笑了笑，就很文雅地在另一沙上坐了下来，并迅抬起头，关注着邢觉的表情变化。
邢觉不吭声，双手紧紧抱着自己的包，等待着章女士介绍她女儿的情况。
沉默啊，沉默，有时不好开口时，双方都会选择沉默，这时沉默不仅仅是金，而且是仳金还要贵重的钻石。章女士见已经冷场了，轻轻笑了一笑，主动打破了冷清的局面：“邢老师，我找你来呢，就是辅导欢欢！欢欢，就是刚才那孩子，非常聪敏活泼。我希望她能得到更好的培养，因此给本来学习成绩非常优秀的她请家庭教师。你可能觉得高中泩，请个研究泩做家庭教师似乎有些要求过高，但对于我家欢欢，只有请有真才实学的硕士做她的家庭教师才能使她得到更好的培养。她的学习成绩经常是满分，但我对她有更高的要求。欢欢仳较好奇，经常问些深奥刁钻的问题。我想请个家庭教师，在辅蹬功课的同时，帮她解决那些疑难。地蚧，这就意味着家庭教师需要非常丰富的知识。你觉得你可以胜任这个工作吗？”
老婆是别人的好，孩子是自己的优秀。欢欢到了十四五岁还读小学，可能像章女士说的那样优秀吗？但章女士还是毫不犹豫地将欢欢说得那样优秀，这令邢觉章女士提出的问题让人难以直接正面回答，只好将话题转移到另一个侧面：“听了您的介绍，我认为欢欢是非常聪敏非常有菉r镜暮19印k梦剩得髁怂朴谒伎迹钟谒伎肌6哉庋暮19樱逃哂Ω镁x堪锼庖伞d敫鏊妒孔黾医汤鲜Γ欠浅s19鞯模浅c哂谐把酃獾木龆av劣谀懿荒芑卮鸹痘短岢龅囊晌剩蚁嘈攀导岣鲎詈么鸢傅模 ?
知识是无穷尽的，孩子提出的问题是千奇百怪的，谁能保证百分之百能完全正确地回答呢？因此邢觉不能直截了当地回答行，因为如果答应了的话，一旦孩子有问题答不出，他就要被炒鱿鱼，或者被对方抓住小辫的，但不回答也不行，因为回答不行的话，就会导致连试讲的机会都没有，就会导致对方看不起。
章女士决不是省油灯，绝不是好敷衍的，立即一针见血地说：“邢老师，你好像没回答我的问题！”地蚧她的话就包含着“你在敷衍我”那层意思。
中国的语言含义丰富，邢觉读了那么多年书，语言领悟能力也不差，明白了章女士的意思，并立即笑着解释说：“章女士，您也知道，在现代社会知识不是大问题，因为绝大部分知识在互联网上都查得到。孩子读书最主要是锻炼其思维能力。如您所说的欢欢那些情况，我可以判断她是思维能力非常强的孩子。如果一味儿追究让她多学习知识而忽视了她思维能力的锻炼，那将得不偿失。有些孩子本来很聪敏，但读了几年书后，却变得不聪明起来，而有些孩子开始并不聪明，但读了几年书后就变得聪敏起来，造成这一重要变故的原因就是是否重视培养思维能力。重视培养孩子的思维能力，孩子的思维能力就会强起来，就会学会善于思考，最终变得聪敏起来。相反，重视培养孩子的思维能力，孩子的思维能力不加以锻炼，他们的思维能力也会慢慢萎缩”
忽悠忽悠，成功学是忽悠之学。在教育他人时，许多人常常自觉不自觉地忽悠对方。邢觉说的那些夸夸其谈的教育理论，从理论的角度讲，听起来