谈。

    班主任纳闷：“孟小北他爸不是在陕西吗？您c您昨儿刚从陕西过来的？”

    少棠说：“我儿子停课不能进教室了，我能不来么。”

    不是只有孟小北会长大，他干爹也早不是西沟里那个跟他疯玩儿的大孩子。少棠二十多岁年纪，部队里历练出来的，眉眼之间成熟冷峻，气场自成一派。谈心？训话？政治学习？受教育？部队混出来的最不怕这一套。

    班主任说，孟小北这孩子，转学插班进来的，是吧，我们老师也知道他可能跟不上进度，然而现在就不是功课进度问题，我认为这孩子根本就不适应这学校的氛围！

    少棠说，不适应咱就慢慢帮他适应，成年人新到一个环境里，他也不能立即适应对不对？当年那么多知识青年从城市到乡村c再从乡村到城市，一夜之间生活环境巨变不适应的人多了，关键是学校引导！

    班主任说，我引导，我引导了啊，他也得听我的啊！

    少棠又说，您得好好跟他说！您不能大事小事没事上课就拎他起来后门罚站，老让他在班上念检查，他写检查写习惯了他一提笔就不会写别的了，作文为什么分儿低啊，写作文都像我们部队里写检查似的嘛！我们家北北不是个坏孩子，他就是自由好动，他有他的天赋特长。进了学校，应该是引导发挥他的优势特长，而不应该刻意强化夸大他缺点不足伤害孩子脸面自尊！

    少棠是情感上护犊子，嘴上就夸张了，他年轻时在部队也没少挨训挨罚，全队面前被连长拿脚踹飞c做两百个俯卧撑c在大雨里跑圈跑到吐了，他都挨过。部队里战士受训挨骂，其实也没脸面自尊可言。

    但是他心里孟小北不一样。他这做爹的，这还是头一回知道，他儿子在学校受人排挤与歧视！

    孟建民当初怎么跟他说的，咱把亲生儿子托付给你，山高水远，你得帮咱罩着！

    贺少棠一条手臂搭在桌子上，另只手攥成拳头c关节粗大，眼底有不平和威慑。

    “刘梅老师，我就是想问问，我们家北北进校一年多了，老子这当爹的每年给学校赞助八十块借读费，不对，去年收我八十，今年涨到九十了。可是这学期开学学校订做的校服，为什么没有发给北北？”

    班主任：“还要另交钱。”

    少棠毫不迟疑当场掏出钱夹子：“交多少我给，您也不用让孩子管爷爷奶奶要，我现在就交你。别人家孩子有的，我儿子也要有，他跟别人有什么不一样？”

    班主任：“我们也没有拿他不一样。”

    少棠又说：“还有，他在这念了一年了，不是新来的，学校为什么不允许他在食堂打饭？他爷爷奶奶岁数大了伺候不动，他在学校吃饭方便，为什么不能给他行一个方便？“

    班主任：“食堂有规定名额，他来晚了。”

    少棠：“名额需要买吗？您给我说个数。”

    班主任：“不用。”

    贺少棠神情凝重，又说：“我听说您在班上讲北北他爸爸的事了。我来这趟也是想把实情告诉您，北北他爸也算有文化的工人。他爸当年是咱八里庄小学最好一批学生，考上八十中的！他爸人很聪明，很优秀，只是被文/革耽误了才没机会考大学，不然他当不上教授？咱们学校现在每年能有几个考上八十中？我们家北北不比任何人家的孩子差。”

    “原来是这样，我了解了。”班主任话锋一转：“可是，闹了半天你不是他爸？你是哪位？”

    少棠说：“我就是他爸。”

    班主任：“孟小北到底有几个爸啊？”

    少棠嗓门略抬：“我也是他爸爸，不信您现在到楼道里问问孟小北，他是不是得管我叫爹！”

    这就是在部队里训人和被训练出来的，贺少棠如今大小是