在韩素贞c翟新的全程陪同下，孔子田饶有兴致地参观了两所学校。【 飞】高校教授的学者风范在这个时候展现得一览无余，孔子田慈祥的面容c儒雅的风度，都让每一位接待孔子田的学校领导c老师顿生亲切而又充满尊敬。听取学校领导汇报的时候，孔子田一直面带笑容，眼睛总是直视着汇报人，让汇报的学校校长感到了被尊重与被信任。在参观学校的科技教育展区时，孔子田饶有兴趣地听有关老师的介绍，甚至还亲自与参加青少年科技活动的学生一起，摆弄无线电测向的仪器c放飞飞机模型。在观看学生操作的机器人足球时，孔子田“虚心”地向操作的学生请教，并亲自动手操作，结果当然是手脚眼的配合比较差，很快就人仰马翻，这让学校的领导和老师都很紧张。孔子田笑着说：“我这个老学生可是很笨的，不过我仍然很开心。一个民族，一个国家能不能兴旺，关键看青少年，而不在于我们这些老东西；一个民族，一个国家能不能有可持续发展的动力，关键在科技创新，而掌握科技创新的主力，就是这些孩子们。梁启超说，少年强，则国强。看到这些孩子们对科技活动如此的爱好c如此的精通，我看到了我们国家的希望，看到了东州美好的未来。”

    孔子田的话让学校的领导c老师c学生们都受到了鼓舞，也舒缓了紧张情绪，更让韩素贞c翟新c薛仁清c费畅等见识到了这位博士生导师c大学副校长与一般的行政官僚相比所特有的学者气质和高远见识。翟新更是觉得老师孔子田确实是自己学习的榜样，在很多方面，还存在着明显的差距。

    回到教育局，一席人外加教育局所有副处以上的干部落座后，韩素贞说：“孔主任，薛局长，费主席，感谢三位领导在百忙之来调研东州市青少年科技教育开展的情况。各位领导刚才参观的两所学校，是整个东州青少年科技教育开展的缩影，现在，我代表东州市教育局，向孔主任汇报一下近几年东州教育系统开展青少年科技教育的情况。”

    办公室主任汪兴邦，虽然在学校的校长c书记面前是贵为领导，这个时候就成了跑腿的小兵了。他在第一时间，把韩素贞要汇报的材料放在了每一个领导的面前，甚至包括跟着孔子田的人大的秘书c薛仁清和费畅带的几个科技局的科长c科协的部门主任，并给了翟新一份。

    翟新接了过来，心里真地很想笑。孔老师真地想听这份报告吗？或许薛仁清c费畅是想听一听的，但孔老师今天唯一想做的事情，就是把方圆留在68学，而不是调动到5。同样道理，自己今天当的就是一个配角和陪客吗？当然不是，自己的这个角色，才是真正的幕后主角，老师孔子田不过是自己打出来的最重要的枪子，就像原子弹一样，一击致命的，像韩素贞这样的人也是根本承受不起的。当然，自己要做的最重要的事，就是找到一个合适的时机，扣动一下扳机，让老师孔子田这颗子弹恰到好处地射出来，恰到好处地射到“敌人”的要害。对于这份材料，翟新根本不屑一顾，看也不看。

    韩素贞非常认真地汇报，不是抬头看看孔子田。她看到孔子田目不转睛地看着她，面带微笑，不时地微微颔首，表示对汇报的内容相当认可，这让韩素贞心里十分得意。还是自己的决定正确啊！昨天让教育科申军忙活一晚上，才有今天这样精彩的汇报稿，才会让孔主任满意，让科技局c科协与自己平级的两个局长知道知道，科技工作其实教育局也干了不少。

    韩素贞最后说：“孔主任，薛局长，费主席，各位领导，教育局开展青少年科技工作，取得了一些成绩，总结了一些经验，这与市委c市人大c市政府领导的关心支持是分不开的，也得到了兄弟部门像市科技局c市科协的大力支持。同时，我们也深刻认识到，我们的青少年科技教育工作，离领导的要求和人民的期望，还有不小的差距，在今后的工作，我