计和制造专业的机会。

    她首先做的，是登录上海jiāo通大学机械学院的网站，找了一位科研能力最强、最实在、也最注重真材实料的老教授，发了封信给他，表示了想成为他的硕士研究生的意愿，在信中，她用很诚恳的言语表示，因为不知道自己的能力是否满足老教授的要求，因此想请老教授给出几个有难度的题目，试一试自己的能力。

    老教授看了周伶俐的信，虽然觉得她本科就读的学校不是很好，但却被她的诚意感动，于是就从几个硕士研究生的毕业设计里挑了三个问题，问问周伶俐的看法。

    第35节：把别人的武器，当成自己的武器(2)

    周伶俐得到题目后，压根就没有想怎么去回答，她立刻就把题目翻译成英文，用邮件发给了普林斯顿大学机械动力研究室的贾内普教授，并附了封信说：想要到贵实验室求学，但不知道贵实验室的研究能力如何，请贾内普教授解答这几个题目。

    贾内普教授看了眼题目，觉得有点小难度，恰好他今天在忙一个项目，便把题目jiāo给了手下最得意的学生，嘱咐他认真完成，两天后，那位美国名校的硕士生针对三个问题给出自己的解答，写了满满的十二页文档，jiāo给贾内普教授。贾内普教授顺手写了五个颇有难度的题目，准备考一考周伶俐。

    周伶俐在给贾内普教授邮出题目后的三天，得到了贾内普教授的解答，她立马就把答案翻译回中文，并把贾内普考自己的五个问题也翻成中文，附在一封邮件里，发给了上海jiāo通大学的老教授，说请他解答这几个题目。

    老教授收到邮件，他先是看了周伶俐的回答，发现她果真有两把刷子，接着他又看到了贾内普教授的五个问题，老教授脸色一变，立刻嘱托实验室里的十一个硕士生七个博士生，这几天别骚扰他，他自己一个人去了图书馆。

    接着的五天，老教授扑在图书馆里，除了吃饭睡觉就没离开过，查阅了大量的资料，又结合了自己的经验，终于把贾内普教授的五个问题回答了，他松了口气，心想在齐海大学里怎么有这么了得的学生。在把答案发给周伶俐的时候，老教授也附上了自认为最有难度的五个问题。

    周伶俐如法pào制，把题目和答案都发给贾内普教授，说想要再度看看他们实验室的科研能力，两个星期后从贾内普教授那里得到了答案，惊叹于"东方的机械天才"的贾内普先生，直接就给周伶俐发来了邀请信，希望她能够与自己通一次电话，聊一聊去普林斯顿大学攻读博士的建议。

    周伶俐收到答案后，便再也没搭理贾内普，她可不情愿在和老外的面谈中露馅。

    上海jiāo通大学的老教授得到贾内普教授花了两个星期做的答案，心里大为震惊，他连忙打电话给周伶俐，确认她是否愿意到自己的实验室攻读硕士，同时表态说，希望周伶俐读完博士学位再走。

    就这样，周伶俐没考试，便在老教授的强烈争取下，用了上海jiāo通大学给齐海大学的唯一一个直升名额进入了上海jiāo通大学机械学院。

    过了一年多，老教授自然后悔当初怎么没把眼睛放亮点，但已经晚了。

    "无论在RoHS还是在能效标识的项目里，都没有电气产品的事儿，但是，产品的采购、库存、销售这些流程都是差不多的，这就是为什么找电气产品经理的缘故。"猫猫解释给卢槿听。

    "如果让照明设备的人知道了，我们还怎么借它山之石以攻玉呢？"

    猫猫说完，发现卢槿很惊喜地看着自己，"猫猫你好厉害。"卢槿吃惊地称赞道。

    第36节：做核心的笔记摘抄

    20 _. 做核心的笔记摘抄

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